Hot & Dry in the City of Amsterdam — Relevanter dan ooit
Vrijdag 30 augustus was de aftrap het project ‘Aanhoudende droogte in Amsterdam’. Drie klassen 3 havo van het Technasium van het Kajmunk college gaan in opdracht van Waternet de komende tijd oplossingen bedenken voor aanhoudende droogte in Amsterdam. Dit is zeker na de hitte van afgelopen zomer een relevanter onderwerp dan ooit.
De ochtend begon met een interessante presentatie van Peter Jansen die namens Waternet de leerlingen introduceerde in de verschillende aspecten van water: oppervlaktewater, grondwater, drinkwater, waterkwaliteit, waterkwantiteit en waterveiligheid. Na het kiezen voor één van deze aspecten zullen de leerlingen op oplossingen focussen binnen dit aspect.
Na drie sessies waarin de leerlingen werden geïntroduceerd in het veelomvattende onderwerp ‘Water’ aan de hand van posters en een kahoot quiz, was het tijd voor een rondvaart door Amsterdam. Geheel passend bij het onderwerp van de opdracht scheen het zonnetje.
Van heinde en verre — Nijmegen, Friesland, Wageningen, Utrecht — waren wij als Waterambassadeurs gekomen om de leerlingen te begeleiden met een quiz waarin de 6 aspecten aan bod kwamen. Wij waterambassadeurs doen allemaal een verschillende opleiding over water en kunnen elkaar daarom aanvullen bij het helpen van de leerlingen en het delen van kennis. De komende tijd zullen wij als ‘experts’ de leerlingen helpen bij hun project. Daarnaast zullen wij zelf waarschijnlijk ook een hoop nieuwe dingen leren, o.a. door de uitdagende vragen van de leerlingen. Wist jij bijvoorbeeld dat Waternet 12.000 fietsen per jaar uit de grachten haalt? Vóórdat we de quiz opstelden wist ik dit namelijk niet, maar is toch weer een leuk feitje om mee op te scheppen bij je familie tijdens een verjaardag.
Het hele team van Waterambassadeurs wenst de leerlingen de komende tijd heel veel succes met hun opdracht en zullen jullie zo goed mogelijk bijstaan!
Maureen van den Brink — namens de aanwezige waterambassadeurs Jorn Dijkstra, Djoerd Ameschot, Sophia Bats, Lynn van Wissen van Veen (initiatiefneemster opdracht)
